“看到身邊人淪為案中人,內(nèi)心很受觸動(dòng)。尤其是看到他們提到年邁的父母時(shí)流下悔恨的淚水,感到既可氣又可惜?!秉h紀(jì)學(xué)習(xí)教育期間,全市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部集中觀看了本市反腐肅紀(jì)警示教育片,普遍表示深受震撼和警醒。警示教育片能取得良好效果,正是源于我們緊盯“關(guān)鍵少數(shù)”,不斷增強(qiáng)紀(jì)律教育針對(duì)性的探索實(shí)踐。
用好身邊典型案例“活教材”開(kāi)展警示教育,給領(lǐng)導(dǎo)干部直擊內(nèi)心的警醒,是我們?yōu)椤瓣P(guān)鍵少數(shù)”量身定制的重要一課。曾經(jīng),有的單位把上級(jí)或外地制作的警示教育片直接拿來(lái)用,有的干部感覺(jué)那是“別人的事”,跟自己關(guān)系不大,甚至覺(jué)得是在看“故事”,警示教育的效果大打折扣。這讓我們認(rèn)識(shí)到,紀(jì)律教育共看“一本書(shū)”、同吃“大鍋飯”的模式行不通了,必須精制“小鍋菜”,提供有針對(duì)性的教育內(nèi)容。今年我們?cè)谥谱鞣锤C紀(jì)警示教育片時(shí),特別選取了最新查處的大慶市體育局原一級(jí)調(diào)研員楊某某案。楊某某在市水利系統(tǒng)領(lǐng)導(dǎo)崗位深耕多年,卻利用手中權(quán)力從“水”中謀利,為特定關(guān)系人承攬水利工程建設(shè)項(xiàng)目、收受賄賂,于2024年4月受到開(kāi)除黨籍、開(kāi)除公職處分。和楊某某一樣,很多黨員領(lǐng)導(dǎo)干部原本有能力干成一番事業(yè),但是隨著職務(wù)升遷、權(quán)力增大,逐漸滋生了滿足成績(jī)、干勁不足、享受補(bǔ)償?shù)刃睦?。所以我們用“身邊事”警醒“身邊人”,真?shí)再現(xiàn)楊某某思想蛻變、腐化墮落的心路歷程,袒露當(dāng)事人的肺腑之言?!拔移D苦求學(xué)、努力工作,也曾是當(dāng)?shù)嘏d修水利工程防治水患的‘功臣’”“在家里衣帽間有個(gè)佛龕,每天拜拜,就是因?yàn)槲夷缅X(qián)了,心里像壓了石頭寢食難安”……楊某某的光鮮履歷和痛心懺悔形成鮮明對(duì)照,不僅讓黨員干部深刻感受到教訓(xùn)的沉痛,也起到了當(dāng)頭棒喝的警示作用。
“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子成員執(zhí)掌重要權(quán)力、發(fā)揮示范效應(yīng),是“關(guān)鍵少數(shù)”中的“關(guān)鍵”,更是紀(jì)律教育的重中之重。在學(xué)習(xí)教育“規(guī)定動(dòng)作”基礎(chǔ)上,我們還健全完善“一把手”廉政談話機(jī)制,從“一把手”履新開(kāi)始就進(jìn)行廉政教育“第一課”,把提醒做到前面。近期,我們與新任職的市屬?lài)?guó)企和醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域3個(gè)單位的負(fù)責(zé)同志開(kāi)展廉政談話,對(duì)全面從嚴(yán)治黨、依法履行職責(zé)提出了具體要求,并通過(guò)剖析近年來(lái)該領(lǐng)域查處的典型案例為其敲響廉潔警鐘。對(duì)出現(xiàn)違紀(jì)違法案件的單位,我們不僅依規(guī)依紀(jì)依法嚴(yán)肅問(wèn)責(zé),還制定“一把手”和領(lǐng)導(dǎo)班子成員的談話方案,督促其明確整改措施、落實(shí)整改責(zé)任,真正做到嚴(yán)于律己、嚴(yán)負(fù)其責(zé)、嚴(yán)管所轄,把紀(jì)律要求落在實(shí)處。
除此之外,我們還根據(jù)不同領(lǐng)域和崗位特點(diǎn)進(jìn)行教育內(nèi)容的個(gè)性化提供。針對(duì)國(guó)企領(lǐng)域職務(wù)犯罪問(wèn)題突出等現(xiàn)象,我們將該領(lǐng)域紀(jì)律教育的重點(diǎn)落在了“普法+預(yù)防”上,開(kāi)展“遠(yuǎn)離職務(wù)犯罪·自覺(jué)廉潔從業(yè)”預(yù)防職務(wù)犯罪宣講活動(dòng),及時(shí)將新查處的國(guó)企案例補(bǔ)充到宣講課件中,向黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講罪名、講刑罰、講風(fēng)險(xiǎn),讓其時(shí)刻警醒自身崗位的廉政風(fēng)險(xiǎn)。針對(duì)一些新提任的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部黨性錘煉不夠、紀(jì)法意識(shí)不強(qiáng)等特點(diǎn),我們從“立規(guī)矩”入手,開(kāi)設(shè)新任職干部培訓(xùn)班,為270余名新提拔市管干部集中解讀《條例》,教育引導(dǎo)他們到了新的領(lǐng)導(dǎo)崗位不忘初心、擺正位置,樹(shù)立正確的權(quán)力觀、政績(jī)觀、事業(yè)觀。
(本文刊載于《中國(guó)紀(jì)檢監(jiān)察》雜志2024年第11期,作者:黑龍江省大慶市委常委、市紀(jì)委書(shū)記、市監(jiān)委主任 云兆武)
編輯 范展顥