以黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨
中共中央辦公廳印發(fā)的《關(guān)于在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的通知》指出，為深入學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》，經(jīng)黨中央同意，自2024年4月至7月，在全黨開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育?！锻ㄖ肪烷_(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育的目標(biāo)要求、工作安排、組織領(lǐng)導(dǎo)作出了明確要求。
黨的紀(jì)律簡(jiǎn)稱(chēng)“黨紀(jì)”，是黨的各級(jí)組織和全體黨員必須遵守的行為規(guī)則，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、完成黨的目標(biāo)任務(wù)的保證，包括黨的政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律、生活紀(jì)律。中國(guó)共產(chǎn)黨是靠革命理想和鐵的紀(jì)律組織起來(lái)的馬克思主義政黨，自成立伊始，我們黨就把鐵的紀(jì)律鮮明地寫(xiě)在自己的旗幟上。黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平同志為核心的黨中央以嚴(yán)的基調(diào)推進(jìn)正風(fēng)肅紀(jì)，堅(jiān)持把嚴(yán)守政治紀(jì)律和政治規(guī)矩放在首位，形成比較完善的黨內(nèi)法規(guī)體系，推動(dòng)黨和國(guó)家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革。百余年黨史充分證明，紀(jì)律嚴(yán)明是黨的光榮傳統(tǒng)、鮮明特征和獨(dú)特優(yōu)勢(shì)，也是我們黨戰(zhàn)勝各種風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)、不斷取得事業(yè)成功的重要保證。
■開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措
習(xí)近平總書(shū)記強(qiáng)調(diào)：“黨要管黨、從嚴(yán)治黨，靠什么管，憑什么治？就要靠嚴(yán)明紀(jì)律?！奔o(jì)律是管黨治黨的“戒尺”，也是黨員干部約束自身行為的標(biāo)準(zhǔn)和遵循。開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育是縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨的重要舉措。
開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是永葆黨員先進(jìn)性純潔性的必然要求。組織紀(jì)律性是黨性修養(yǎng)的重要內(nèi)容，沒(méi)有嚴(yán)明的紀(jì)律，黨性教育、作風(fēng)建設(shè)就無(wú)從談起。黨員的先進(jìn)性和純潔性，首先表現(xiàn)為遵守黨規(guī)黨紀(jì)的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。無(wú)數(shù)案例證明，有的黨員干部“破法”，無(wú)不始于“破紀(jì)”，繼而形成“破窗效應(yīng)”。只有把紀(jì)律挺在前面，堅(jiān)持紀(jì)在法前，抓早抓小、防微杜漸，才能避免“違紀(jì)只是小節(jié)、違法才去處理”。如果把黨章和黨規(guī)黨紀(jì)學(xué)好了、掌握了、遵守了，防患于未然，就可以防止一些干部今天是“好干部”、明天是“階下囚”的現(xiàn)象。
開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，是著力破解大黨獨(dú)有難題的重要抓手。黨的二十大報(bào)告明確指出：“我們黨作為世界上最大的馬克思主義執(zhí)政黨，要始終贏(yíng)得人民擁護(hù)、鞏固長(zhǎng)期執(zhí)政地位，必須時(shí)刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅(jiān)定?！贝缶鸵写蟮臉幼樱瑫r(shí)大也有大的難處。在二十屆中央紀(jì)委二次全會(huì)上，習(xí)近平總書(shū)記站在黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局的戰(zhàn)略高度，用“六個(gè)如何始終”對(duì)大黨獨(dú)有難題作出深刻闡釋。如何始終不忘初心、牢記使命，如何始終統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動(dòng)，如何始終具備強(qiáng)大的執(zhí)政能力和領(lǐng)導(dǎo)水平，如何始終保持干事創(chuàng)業(yè)精神狀態(tài)，如何始終能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決自身存在的問(wèn)題，如何始終保持風(fēng)清氣正的政治生態(tài)，“六個(gè)如何始終”進(jìn)一步回答了建設(shè)什么樣的長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨、怎樣建設(shè)長(zhǎng)期執(zhí)政的馬克思主義政黨的重大時(shí)代課題，充分體現(xiàn)了我們黨對(duì)大黨獨(dú)有難題的高度警醒和深刻認(rèn)識(shí)。著力破解大黨獨(dú)有難題，要多管齊下、標(biāo)本兼治，要靠共同的理想信念，靠嚴(yán)密的組織體系，靠全體黨員干部的高度自覺(jué)，更要靠嚴(yán)明的紀(jì)律和規(guī)矩。
全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國(guó)家、全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興，關(guān)鍵在黨。面對(duì)前進(jìn)道路上前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，黨員干部既要保持“亂云飛渡仍從容”的戰(zhàn)略定力，也要堅(jiān)決做到“打鐵必須自身硬”。只有以鐵的紀(jì)律、嚴(yán)的規(guī)矩加強(qiáng)自身建設(shè)，才能凝聚黨員干部的意志和力量，確保全黨團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、步調(diào)一致，走好實(shí)現(xiàn)第二個(gè)百年奮斗目標(biāo)新的趕考之路，為以中國(guó)式現(xiàn)代化全面推進(jìn)強(qiáng)國(guó)建設(shè)、民族復(fù)興偉業(yè)提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
■確保黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育取得扎實(shí)成效
高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，重點(diǎn)在于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹修訂后的《條例》，通過(guò)教育引導(dǎo)黨員干部學(xué)紀(jì)、知紀(jì)、明紀(jì)、守紀(jì)，既讓鐵紀(jì)“長(zhǎng)牙”、發(fā)威，又讓黨員干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏，使全黨形成遵規(guī)守紀(jì)的政治自覺(jué)、思想自覺(jué)、行動(dòng)自覺(jué)，推進(jìn)黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育走深走實(shí)并取得成效。
一是準(zhǔn)確把握《條例》的主旨要義和規(guī)定要求。組織黨員特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)真學(xué)習(xí)《條例》，搞清楚黨的紀(jì)律規(guī)矩是什么，弄明白能干什么、不能干什么，把遵規(guī)守紀(jì)刻印在心，內(nèi)化為言行準(zhǔn)則，進(jìn)一步強(qiáng)化紀(jì)律意識(shí)、加強(qiáng)自我約束、提高免疫能力，增強(qiáng)政治定力、紀(jì)律定力、道德定力、抵腐定力，使學(xué)習(xí)黨紀(jì)的過(guò)程成為增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、提高黨性修養(yǎng)的過(guò)程，始終做到忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)。
二是積極推動(dòng)以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)。高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育，必須堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，做到刀刃向內(nèi)、刮骨療毒，著力解決黨員干部中存在的對(duì)黨規(guī)黨紀(jì)不上心、不了解、不掌握等問(wèn)題。要加強(qiáng)警示教育，通過(guò)以案促學(xué)、以訓(xùn)助學(xué)，深刻剖析違紀(jì)典型案例，用足用好反面典型“活教材”，注重用身邊事教育身邊人，讓黨員干部受警醒、明底線(xiàn)、知敬畏，在警示教育中增強(qiáng)紀(jì)律意識(shí)、底線(xiàn)意識(shí)，做到心有所畏、言有所戒、行有所止。
三是以嚴(yán)明紀(jì)律縱深推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨。堅(jiān)持嚴(yán)字當(dāng)頭，把嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的紀(jì)律和嚴(yán)的監(jiān)督貫穿始終，持續(xù)強(qiáng)化紀(jì)律剛性約束，使紀(jì)律真正成為“帶電的高壓線(xiàn)”。各級(jí)黨委（黨組）要把開(kāi)展黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育作為重要政治任務(wù)，精心組織實(shí)施，加強(qiáng)督促落實(shí)，推動(dòng)《條例》入腦入心。同時(shí)，堅(jiān)持嚴(yán)管與厚愛(ài)相結(jié)合、激勵(lì)與約束并重，把嚴(yán)明執(zhí)紀(jì)監(jiān)督與鼓勵(lì)擔(dān)當(dāng)作為統(tǒng)一起來(lái)，使黨紀(jì)學(xué)習(xí)教育成果轉(zhuǎn)化為黨員干部攻堅(jiān)克難、干事創(chuàng)業(yè)的強(qiáng)大動(dòng)力，助推黨的事業(yè)行穩(wěn)致遠(yuǎn)。
【作者秦程節(jié)系廣東技術(shù)師范大學(xué)馬克思主義學(xué)院副院長(zhǎng)、副教授；作者王高賀系暨南大學(xué)馬克思主義學(xué)院教授】
【本文系暨南大學(xué)黨內(nèi)法規(guī)研究中心年度項(xiàng)目“新時(shí)代黨內(nèi)法規(guī)執(zhí)行力提升研究”階段性成果】
編輯 范展顥
