“樹美好家風(fēng) 傳優(yōu)良家訓(xùn)”主題征文 | 中秋月未圓
人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全。但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟。? ? ?——題記? ? ? ? ? ? ?
又是一年中秋，秋風(fēng)中摻雜著對(duì)逝去歲月的嘆息。行人匆匆，明月年年依舊，總會(huì)懷古傷今，眷戀“深林人不知，明月來(lái)相照?！钡那槿ぃ磷碛凇奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明?！钡那閼??？尚闹兄?，自始至終都是那一輪未圓的月。
秋風(fēng)瑟瑟，卻不怨悵，攥住一縷秋風(fēng)，只有話語(yǔ)堵在心間，只道是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”一抹憂愁浮起在心頭，這是外鄉(xiāng)的父母帶來(lái)的缺憾。
本是闔家團(tuán)圓的佳節(jié)，我卻只能“對(duì)影成三人”，天色連綿，似是翻涌著輕紗帷幔，云霧繚繞，月隱約的顯露出來(lái)，不圓滿。我拿起了電話，母親的聲音響起，我道出心底的疑問(wèn)：“家的月亮圓不圓？”是在問(wèn)月，更是在尋人。她在那邊沉寂了下來(lái)，過(guò)了一會(huì)，她說(shuō)：“心中圓滿便可以了，月中總會(huì)有我們的影子。”
掛斷電話，我愣在原地，我看向院中的月。我看到了，廣寒宮一枝繁茂的桂花，又是被某個(gè)頑童偷吃的月餅，被遮蓋，有了空缺，我看到，父母對(duì)我的期許與寄托。也許我以后身上都會(huì)有這束月光的影子，他提醒我該不懼孤獨(dú)，從心底獲取自己的力量。
今夜中秋月未圓，我看到的不再只是遺憾。我所銘記的是父母的諄諄教誨，在未來(lái)的風(fēng)雨坎途之中，或許我可以永遠(yuǎn)以明朗樂(lè)觀的態(tài)度去面對(duì)。在未來(lái)的路上，帶著他們的愛(ài)與期許，無(wú)所畏懼，大步向前。因?yàn)槲也辉僖驁A缺的變化而憂傷。
行路匆匆，抬頭望月，是無(wú)限的希冀。
中秋月未圓，可我眼中已全是欣喜。
（作者：華僑中學(xué)初中部 ?初三（6）班? 陳安妮 ? 指導(dǎo)老師：鄭智慧）
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