月光似秀如綿,月影若隱若現(xiàn),月色之間,偶然興起,踏青賞月,舉杯邀約,花間一壺酒,酒飲詩淋漓。在這中秋佳節(jié),與親友相伴,共賞心中明月,品月餅,吟詩詞,歲月荏苒,家風依舊。
墨痕淡雅流詩意,月影飄柔傳書香。兒時的記憶中,父親對我要求特別高,從小就開始讀書認字,在蹣跚學步間,更多的是咿咿呀呀地背誦文言及古詩,在小孩子捧著布娃娃時,躺在我的懷中的是一本《唐詩三百首》?!懊髟聨讜r有,把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年”儼然成為蕩漾在童年里歡快的歌聲,不覺之中,這種古典文化悄然熏陶著我。
今年中秋,在花滿月圓的夜色下與家人一起唱月誦詩?!澳涸剖毡M溢清寒,銀漢無聲轉(zhuǎn)玉盤”夜幕降臨,晚間的云霧全都收盡,白玉圓盤在銀河上緩緩地轉(zhuǎn),月景盡收眼底。月光如水,湖中泛起陣陣銀波,皓影在水中緩緩暈開。金秋梧桐,月華如雪,吹來一片秋香,喚起楓葉輕揚,卷去一方塵土,不覺一絲憂傷。如此美好,我與家人共賞。
到了中秋之夜,一家三代一同坐在院子里品月餅,聊家常,是我家每個中秋都不可或缺的環(huán)節(jié)。此時耳畔傳來父親的一句“但愿人長久”,我順口接了下句“千里共嬋娟”。就這樣,我們不約而同地開始了詩詞飛花令,飛“月”。畫面一轉(zhuǎn),我看見王建在庭院徘徊,兩句“今夜月明人盡望,不知秋思落誰家”流露無限思親;對曰“滿月飛明鏡,歸心折大刀”那是杜甫漂泊羈旅的愁思;爺爺?shù)馈拔壹某钚呐c明月,隨君直到夜郎西”化明月為相思,向朋友以表掛念。
爺爺聊起家常,原來父親與我一樣,早在童年的無忌時光里,就在爺爺?shù)挠绊懴卤辉姇δ咳?。微醺月色,淡雅桂香,家人與我,一言一語,誦明月之詩,品佳節(jié)之趣。裊裊書香,伴隨著唐詩宋詞沉淀我心,暈染一抹“閑敲棋子落燈花”之意境;家風傳承,也便融入這松間明月與石上清泉之中,增添一份“守得云開見月明”堅定與守望。
中秋之夜,不僅是賞月,也在于陪伴,更在于詩書之氣氤氳,家風代代相傳。從小,家人便以詩書教誨,幾輩人口中的句句箴言,有“紙上學來終覺淺,絕知此事要躬行”的實踐出真理;有“一寸光陰一寸金”的惜時奮斗,有“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”的高潔志向。張載云:“為往圣繼絕學,為萬世開太平”,先賢遺留的古文瑰寶,也會隨著中國青年對國學渴望熱愛而永世流傳,為中華民族偉大復興增添一份文化堅守。
書香傳家久,詩書繼世長。中秋之日,傳書香之氣,誦明月之詩,歌窈窕之章,傳優(yōu)良家風。家風傳承,如一縷青煙,一灣清泉,滋潤著我的心田。
(作者:卓雅學校 ?九(6)班 ?吳觀曉 ?指導老師:許曉彤)
編輯 尹曉姍? 二審?黃漢英? 三審?吳森林