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              自我介紹、規(guī)則比拼……中山多所小學(xué)開展一年級(jí)新生適應(yīng)培訓(xùn)
              發(fā)布時(shí)間:2024-08-27 來源:中山+

              為了讓一年級(jí)“小萌新”盡快適應(yīng)新階段的學(xué)習(xí)生活,近日,中山各小學(xué)為新生安排了形式多樣的適應(yīng)性活動(dòng)。

              水云軒學(xué)校的老師對(duì)一年級(jí)同學(xué)進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。記者 楊健 攝

              朱砂啟智、宣誓明志、開筆立志……8月25日上午,中山市東區(qū)水云軒小學(xué)一年級(jí)新生在一系列有趣而富有寓意的歡迎儀式中,正式開啟新生培訓(xùn)。

              當(dāng)天,孩子們參觀校園各個(gè)場所,直觀感受學(xué)校環(huán)境。在班主任、副班主任的引導(dǎo)下,同學(xué)們逐一自我介紹,與老師、同學(xué)第一次互動(dòng)。此外,學(xué)校還組織了一系列培訓(xùn)活動(dòng),幫助孩子們迅速掌握課前準(zhǔn)備、端正坐姿、舉手發(fā)言等基本課堂禮儀。

              三鑫學(xué)校小學(xué)部一年級(jí)新生寄宿生活初體驗(yàn),學(xué)會(huì)自己疊被子、疊衣服、整理床鋪。學(xué)校供圖

              8月26日,中山市三鑫學(xué)校小學(xué)部一年級(jí)萌娃結(jié)束了為期一周的“寄宿體驗(yàn)營”。這一周里,學(xué)校設(shè)計(jì)了豐富多彩的團(tuán)隊(duì)游戲、學(xué)習(xí)技能挑戰(zhàn)、校園規(guī)則比拼以及趣味學(xué)科體驗(yàn)課,旨在幫助孩子們盡快適應(yīng)寄宿生活,培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)態(tài)度。

              “孩子還小,雖然不是很放心,但看到他的進(jìn)步,又讓我充滿了信心?!苯?jīng)過一周的訓(xùn)練,家長們對(duì)孩子們的成長和變化感到欣喜。

              楊仙逸小學(xué)一年級(jí)新生認(rèn)真學(xué)習(xí)日常規(guī)矩和行為規(guī)范。學(xué)校供圖

              8月25日,石岐高家基小學(xué)、石岐楊仙逸小學(xué)迎來了一批活潑可愛的一年級(jí)新生?!巴?,很有儀式感?!弊哌M(jìn)校園內(nèi),學(xué)生和家長們嘖嘖贊嘆。

              經(jīng)過兩個(gè)上午的學(xué)習(xí),孩子們收獲滿滿,興奮地分享著自己的所學(xué):“我知道了在教室里不能追逐打鬧,課間要文明玩耍,見到同學(xué)要主動(dòng)問好,不能說臟話粗話,也不能大聲喧嘩,上下樓梯的時(shí)候要靠右邊走……”

              楊仙逸小學(xué)一年級(jí)新生家長會(huì)現(xiàn)場。學(xué)校供圖

              最好的教育,是家校合力共育。學(xué)校還召開了一年級(jí)新生入學(xué)家長會(huì)?!昂⒆記]有上過幼小銜接課程,開學(xué)了跟不上怎么辦?”“孩子在家比較自我,不知道能不能跟同學(xué)好好相處?”家長會(huì)上,有的家長流露出焦慮情緒。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聆聽,并提出“調(diào)整對(duì)孩子的期望”“培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”“給孩子多一點(diǎn)耐心和鼓勵(lì)”等妙招,撫平家長內(nèi)心的緊張感。

              記者 楊健

              ◆編輯:龍慧◆二審:陳吉春◆三審:周亞平

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